于破碎处重生 ——《年少日记》观后感

本站来源：任政旭，影视艺术学院2024级研究生，研究方向：移动媒体视频节目创作 发布时间：2025-05-27 12:25:36 点击量：

在光影交织的世界里，电影《年少日记》宛如一面冷峻的镜子，映照出青年人成长路上的挣扎、伤痛与希望。这部2024年在大陆上映的香港电影，以细腻而深刻的笔触，讲述了中学老师郑Sir（郑有俊）在探寻学生遗书真相的过程中，揭开自己尘封已久的童年创伤，从而完成自我成长与救赎的故事。它不仅是一部关于个体命运的叙事，更是对社会、家庭、教育等多层面问题的深度剖析，让我们得以窥探青年人在困境中破茧而出的艰难历程。
  一、成长的阴霾：家庭与社会的双重枷锁
  郑有俊的童年，被笼罩在家庭的阴影之下。父亲郑自雄出身平民，靠奋斗成为大律师，将“优绩主义”奉为圭臬，并毫不留情地强加给子女。在他眼中，成绩是衡量一切的标准。大儿子郑有杰是郑Sir的哥哥，因成绩差、钢琴进步慢，被父亲辱骂为“垃圾”，并长期遭受羞辱、贬低和暴力。母亲在父亲的淫威下，非但未能给予郑有杰温暖的庇护，反而逐渐内化了这种病态的家庭观念，用麻木不仁的态度加深着孩子的创伤。郑有俊与哥哥血脉相连，却因自身的优秀和对哥哥的隔阂，最终选择作壁上观。
  家庭成为郑有杰的精神刑场，他在恐惧中不断挣扎，努力迎合父母的期望，却始终无法摆脱被否定与贬损的命运。这不仅是家庭悲剧，更是香港社会的残酷缩影。香港快节奏的生活、激烈的竞争，使得“优绩主义”深入人心。学校里成绩至上，孩子们在高压下失去了童年的快乐与纯真，如同被驱赶着的羊群，朝着所谓的“成功”机械狂奔。这种社会氛围与家庭的教育方式相互交织，成为青年人成长路上沉重的枷锁，让他们在追求认可的道路上迷失自我，陷入痛苦的深渊。
  二、自我的觉醒：直面内心的创伤
   多年后，郑有俊成为一名中学老师，然而童年的阴影如影随形。他与父亲关系破裂，和妻子也面临离婚危机。在面对学生的问题时，内心的矛盾与挣扎被不断放大。保洁人员打扫教室时发现的一封未署名遗书，成为郑有俊直面过去的契机。随着调查的深入，多年前哥哥写的那本尘封已久的日记被翻开，家庭的悲惨遭遇再次涌上心头，从而让郑有俊不得不正视自己曾经的冷漠与愧疚。
郑有俊意识到，尽管自己没有像哥哥那样遭受直接暴力，但对哥哥的困境视而不见，同样是一种伤害。这种觉醒，是痛苦的，却也是成长的开始。他不再逃避内心的创伤，而是勇敢地剖析自己，试图理解家庭悲剧背后的深层原因。在这个过程中，他逐渐明白，自己一直以来对职业和配偶的选择，都是对童年创伤的补偿性选择，而真正的救赎，需要从接纳真实的自己开始。
  三、救赎的旅程：爱与陪伴的力量
  为了阻止学生重蹈哥哥的覆辙，郑有俊竭尽全力。他深入了解学生的内心世界，关注他们的情绪变化，用自己的经历开导他们。在与学生的相处中，他学会了倾听和理解，给予他们无条件的关爱与支持。同时，他也努力修复与家人的关系。在父亲病危之际，放下心中的怨恨，给予他最后的陪伴。
  他发现学生（班长）的手臂带有自残的划痕，便带着学生和学校心理护工霞姐到郊外大喊，释放内心的压抑与愤懑。香港的车流在背后飞逝，他们从拘谨到放纵，尽情宣泄着对生活的不满。这一幕，象征着郑有俊的彻底解脱——他终于摆脱了过去的束缚，学会了与自己和解。而这种救赎，并非来自外界的拯救，而是源于内心的转变，源于对爱与陪伴的重新领悟。他明白，在成长的道路上，每个人都需要被看见、被理解，而给予他人爱与陪伴，也是治愈自己的良药。
  四、成长与救赎的启示
  电影《年少日记》让我们看到，青年人的成长与救赎是一个漫长而艰辛的过程，需要勇气、智慧和爱。它不仅仅是个体的自我修复，更是对家庭、社会的反思与重塑。家庭，作为孩子成长的第一环境，应该给予他们温暖、理解和尊重，摒弃功利的价值观，关注孩子的内心需求。社会，也应营造一个宽松、包容的氛围，让青年人能够自由地追寻自己的梦想，而不是被单一的成功标准所束缚。
  对于青年人自身而言，无论成长的道路多么崎岖，都不应放弃对生活的希望。在困境中，要勇敢地面对内心的恐惧和创伤，学会自我觉醒，积极寻求救赎的力量。就像郑有俊一样，在黑暗中找到那一丝光明，用爱与陪伴点亮自己和他人的生命。
  这部电影如同一记警钟，叩击人心：成长的意义，不仅仅在于追求成功，更在于在破碎中重建自我，在困境中实现救赎，成为真正的自己。